Princip for kommunikationen mellem Østervangskolen og hjem

Formål:

Kommunikationen mellem Østervangskolen og hjem skal sikre, at disse i samarbejde tager ansvar for det enkelte barns faglige, sociale og dannelsesmæssige udvikling i fællesskabet, så alle elever trives og bliver så dygtige, de kan.

Mål:

• Kommunikationen mellem skole og hjem opleves af alle parter som anerkendende, åben og tillidsfuld.
• Alle forældre og ansatte kender skolens kommunikationsveje i forhold til, hvem de skal kontakte i forskellige situationer.
• Det er muligt for alle forældre at holde sig løbende opdateret omkring skolens arbejde med trivsel, faglighed og dannelse til fællesskab såvel som de praktiske dele af deres barns skoledag.
• Skolen er orienteret om væsentlige forhold i familien, som har betydning for elevens skolegang.

Skolens ansvar:

• Skolen sikrer, at alle forældre er informeret om, hvem de skal kontakte i forskellige situationer.
• Skolen tilstræber at kommunikere tydeligt og rettidigt til forældrene.
• Skolens ansatte svarer så hurtigt som muligt på henvendelser fra forældrene - som hovedregel indenfor 3 arbejdsdage. Der laves aftaler ved behov for yderligere opfølgning.
• Skolen informerer så hurtigt som muligt en elevs forældre, hvis der opstår faglige eller trivselsmæssige udfordringer, herunder fravær.
• Skolen behandler bekymringer fra forældre med henblik på en løsning, der er til gavn for barnets og fællesskabets trivsel og læring, og som er indenfor skolens rammer og værdigrundlag.
• Skolen tilstræber at fremme kommunikation om klassens og årgangens styrker og succeshistorier til forældrene. 

Forældrenes ansvar:

• Forældrene kontakter skolens ansatte via Aula.
• Forældrene holder sig orienteret om deres barns skolegang via ugeplaner, årsplaner og Aula.
• Forældrene skal som udgangspunkt orientere skolen, hvis der er væsentlige forhold i familien, som har betydning for elevens trivsel og skolegang.
• Forældrene har øje for, at deres barn indgår i et fællesskab med andre børn, hvor positiv omtale gavner både barnet og det fællesskab, det indgår i.
• Forældre, der har spørgsmål vedr. deres barns skolegang, tager som udgangspunkt direkte kontakt til de involverede medarbejdere med henblik på belysning og dialog. Findes der ikke en løsning på denne måde, henvender forældrene sig til nærmeste leder.
• Forældrene kan kontakte skolebestyrelsen, hvis der er spørgsmål af principiel karakter.
• Forældre, der oplever konflikter mellem deres barn og et andet barn uden for skoletid, tager direkte kontakt med det andet barns forældre med henblik på løsning af konflikten. 

De formelle rammer:

Princippet ligger i forlængelse af såvel skolens værdiregelsæt og skolens øvrige principper som af kommunens mål og rammer samt folkeskoleloven. Sidstnævnte angiver i § 2, stk. 3 at: ”Elever og forældre samarbejder med skolen om at leve op til folkeskolens formål”.

Senest opdateret den

af

Østervangskolens skolebestyrelse har udarbejdet dette princip for kommunikationen mellem skole og hjem.

/Redigeret april 2026